活动策划工作计划

活动策划工作计划锦集五篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的活动策划工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

活动策划工作计划 篇1

　　一、 工作计划或总结应以“长江大学第*届大学生自律委员会**（活动）工作

　　计划/总结”作为标题，另以“——（双长划线）**部门**（姓名）”作为副标题。如：“长江大学第九届大学生自律委员会演讲比赛工作计划”，“长江大学第九届大学生自律委员会五一游艺会工作总结”。

　　二、 字体及格式要求：A4纸。全文宋体。标题三号字加粗居中，副标题小四

　　号字右文本对齐，正文字号小四，首行缩进2字符，1.5倍行距。（字体及格式效果如本文）

　　三、 具体的计划或总结如需分步骤或分点分析，每点后面可以分号“；”结尾，

　　1”最后一点应以句号结束。如需嵌套，优先级为“一”“1”“（1）”“○，注意保持格式清楚，可读性强。

　　如：一、***********；

　　1.***********；

　　2.***********；

　　二、***********。

　　落款统一为：

　　****年**月**日

　　希望每个成员在撰写的时候能注意格式，做到事前有计划，事后有总结。在活动结束后总结经验，吸取教训，扬长避短，把各项活动办得越来越好。

　　20xx年4月17日 四、

　　附：撰写工作计划总结的要点及注意事项

　　一、 计划写作注意事项

　　不论哪种计划，写作中都必须注意掌握以下四条原则：

　　1. 切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准，既不要因循守旧，也不要盲目冒进。即使是做规划和设想，也应当保证可行，能基本做到，其目标要明确，其措施要可行，其要求也是可以达到的。

　　2. 集思广益的原则。要深入调查研究，广泛听取意见、博采众长，反对主观主义。

　　3. 突出重点的原则。要分清轻重缓急，突出重点，以点带面，不能眉毛胡子一把抓。

　　4. 防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。

　　二、 工作总结简介

　　工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本人、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

　　总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

　　三、 工作总结表述要求和注意事项

　　1. 要剪裁得体，详略适宜。总结涉及工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。总结不能停留在表面现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。不要分散笔墨，兼收并蓄。

　　2. 要写得有特色。特色，是区别他事物的属性。任何单位或个人在开展工作时都有自己一套不同于别人的方法，经验体会也各有不同。注意不要与他人雷同。

　　3. 要注意观点与材料统一。总结中的经验体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的。经验体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，经验体会才能“立”起来，具有实用价值。这就是观点与材料的统一。

　　4. 语言要准确、简明。总结的文字要做到判断明确，就必须用词准确，用例确凿，评断不含糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与具体相结合，要言不烦，切忌笼统、累赘，做到文字朴实，简洁明了。

　　5. 要坚持实事求是原则。成绩不夸大，缺点不缩小，实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则。

　　6. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

活动策划工作计划 篇2

　　在倡导大学生自我服务、自我管理和自我教育的理念中，自律委员会又迎来了新的学年。本学期自律中心将积极创新，进一步创造性地开展工作，办出有特色、有意义、参与性强的好活动，为广大同学的大学生活增亮添彩，为广大同学能在更加文明、健康、舒适的环境中学习生活尽自己的一份力量。

　　现将本学期自律部工作计划初拟如下：

　　一、定期召开工作会议

　　定期召开自律委员会部门会议。及时向委员传达团委、学生会主席团的最新指示，统一思想，共同讨论制定具体工作方案及实施措施，充分发挥大家的主观能动性及创造力，“心往一处使，劲往一处用”，建设一支具有高度凝聚力的创造型团队。并同时倾听同学们对自律中心工作的意见，巩固优点，弥补不足，同学生会各部门做到互相监督、互相指正，竖立起自律中心“公平、公正”的形象。

　　二、日常工作重心

　　首先，为了创造一个好的学习和生活环境，将不定期进行学生寝室检查，以监督广大同学作好归寝问题和寝室安全问题。

　　第一，不定期进行晚归、不归检查，并登记入册，报送相关年级专业的辅导员，配合辅导员作好学生监督工作，确保广大同学的人身安全。

　　第二，不定期检查大功率电器使用情况，对使用者的电器没收给学院并交学院处理。监督广大同学节约电力资源，维护寝室安全。

　　备注：检查力度为每周二至三次。

　　其次、仔细做好大一新生到课程及辅导课到课率。

　　为了监督新生同学去教室上辅导课,形成良好的自习习惯。以抽查的形式对不同专业班级进行检查。此外,每月对出席情况做一次统计。

　　再次，继续积极配合相关部门做好工作。

　　第一， 在院级体育赛事及校运动会上配合其他部门做好治安和服务工作，维护比赛秩序。

　　第二，在学院组织的.大型活动上，要积极履行相关职能，维护现场秩序，使活动能够持续正常的进行，协调配合各部门搞好各项活动的后勤保障工作，使活动顺利开展。 第三，和学生会其他部门建立起密切关系，形成互相竞争，互相帮助的良好氛围，提高部门的整体办事效率，树立全新自律部的形象。

　　三、举办活动

　　10月 寝室文明图片展，集中发现学生在寝室文明生活中的点点滴滴，并对检查中的问题进行分析和评判。

　　11月 新生寝室比美活动,为营造一个良好的学习、生活环境，活跃大学生的课余生活，使大家养成良好的生活习惯。

　　12月 临近四六级考试，向同学提出诚信考试倡议书，号召同学诚信考试，从我做起，做一名诚信大学生。

　　本学期大学生自律委员会将以“全心全意为同学服务的宗旨”以维护校园的稳定为目的，增强每位同学高度的责任感以及主人翁精神，引导同学们树立良好的群体意识。对于陶冶情操、倡导健康文明的生活目标，保持和发展安定团结的政治局面，都具有十分重要的意义。

　　以上是本学期自律中心的工作计划。总之，自律工作在于平时点点滴滴，自律中心决心“尽我所能，持之以恒“。

　　机电系自律委员会

　　20xx年10月

活动策划工作计划 篇3

　　1.背景

　　2.招新目的

　　3.招生细节

　　（一）招新对象

　　（二）招新要求

　　（三）招新形式

　　（四）招新人数

　　（五）招新时间及地点

　　4.招新流程

　　（一）前期宣传

　　（二）报名面试阶段

　　5.经费预算

　　附录一 校自律会20xx招新人员安排表 附录二 面试问题

　　附录三 招新评分标准

　　附录四 突发情况处理办法

　　附录五 招新排号表

活动策划工作计划 篇4

　　值此社团巡礼活动开始之际，我们公共关系协会积极抓住本次不可多得的机会。作为社团巡礼活动，我们积极准备，做了充分的准备，不仅要为公共关系协会树立品牌，而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。

　　一、 活动目的

　　为了适应当今社会的高速发展引领师大学子时尚的潮流，加强公关技能的锻炼。我们将给参加竞选的同学一个更好的平台来展示自我，通过我们针对性地培训给出他们专业的标准，同时在一次次的比赛中不断提升自己的各种公关素质，展示师大人的骄人成绩，在比赛中取长补短，互相交流。团结、沟通、理解、合作是当代社会的要求也是我们大学生必须具备的技能，因此，本次活动愿意为我们师大人搭建这样一个平台

　　二、活动宗旨

　　“ 内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。

　　” 充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。

　　三、活动预期效果

　　我们将继续继承公共关系协会的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股“公关礼仪风”！

　　四、活动形式

　　本次活动以擂台赛的形式依次决出周冠军、月冠军及年度总冠军。

　　五、活动流程

　　周冠军评选：分为自我介绍、才艺表演、情景对话及公关创意设计四个环节。自我介绍时间为一分钟，体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话，针对“现场应变能力”这个话题让选手自主选择讲述了各自的观点。才艺表演，形式多种多样，舞蹈、唱歌、即兴演讲等充分表现了选手们的风采。公关创意设计主要要求选手向主持人推销预先设计的物品并且使其在最短的时间内接受自己的物品。

　　第一关：自我介绍及参赛宣言

　　1分钟自我介绍:在短短的一分钟内把自己推销出去，介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的表达能力，对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。

　　形象展示:在复赛前给了选手们充足的时间准备，这一环节包括：选手的精神面貌、台风、肢体语言等等。

　　在这一环节不仅要求选手可以全面，有个性，能较全面的描述自己。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解，同时，个人的参赛感言必须紧扣公关主题，内容积极健康，展现当代大学生的精神风貌。

　　第二关：才艺展示

　　参赛选手按编号登场，进行才艺表演（自备）。要求健康向上，有独特的风格，有创意，展现自己的精神风貌及对公关的独到见解。同时，在这一环节必须能够有稳定的台风和强烈的现场氛围，充分和现场观众进行互动。

　　第三关：紧急应变

　　未被淘汰的选手就现场的氛围进行即时演讲，在这一环节主要考察选手的随机应变能力。

　　第四关：公关创意设计

　　选手现场抽取题目，五分钟准备后（其间由嘉宾表演节目）向主持人推销其抽中题目的物品，在短时间内随机应变，以多种方式展示物品的功能和价值等并说服主持人购买其物品。这一环节主要考察选手的口才，反应能力以及对顾客心理的揣摩等。

　　月冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、二强争霸等环节。在这次评选中，主要考察选手的竞争意识和合作意识。

　　第一关：先声夺人

　　选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。

　　作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。

　　第二关：知识问答

　　选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。

　　第三关：合作比拼

　　以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。

　　第四关：才艺表演

　　选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。

　　第五关：二强争霸

　　选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。

　　年度总冠军评选：分为先声夺人、知识问答、合作比拼、才艺表演、人气急升、二强争霸、颁奖仪式。在本次评选中，选手主要来自全年的月冠军，可以说全部是有过人之处的“精英”，因此，本次评选必定盛况空前，所以我们必须对选手进行各方面的综合考察。

　　第一关：先声夺人

　　选手逐一以统一的面具形象（遮住脸）进行自我介绍（自由发挥,展现个人特色、喜好），以自己的声音作为开场白。

　　作为决赛第一个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意,因此选手在这一环节只能通过声音来打动观众，想在众人中脱颖而出就必须标新立异,设计出与众不同的自我介绍，以独特的声音和口才在短时间内吸引在场的观众。

　　第二关：知识问答

　　选手必须回答3道客观题和1道主观反应题。3道客观题包括生活、科普、文学、历史等综合知识，主观题是情景反应。

　　第三关：合作比拼

　　以安徽师范大学的历史、现状等相关内容为主题，选手事先以二人以上为一组进行分组编排，由专人辅导训练之后进行表演，通过歌舞、相声、小品、话剧等多种舞台表演方式，传达学校对学生成长和成材的关心，展现选手的团体合作能力。

　　第四关：才艺表演

　　选手自行选定形式展示自己表演方面特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。

　　第五关：人气急升

　　在前台准备几个记分卡用以现场观众为自己喜欢的选手进行投票，最后得票最多的选手将获得最佳人气奖。这一环节主要是和观众形成互动，吸引全场观众参加。

　　第六关：二强争霸

　　选出的二强进行最后冲刺，各回答一道主观题，内容是评价各个对手的优点和缺点，自己的长处与不足等，在抬高别人的同时，又要巧妙地令自己不被贬低，争取在观众与评委中的分数。

　　第七关：颁奖仪式

　　主要由社团指导老师及学院领导为本次比赛的冠军、亚军、季军进行颁奖。主要用与激励同学们的积极性。

　　六、评选方法

　　大赛每一关结束由评委按照评分细则给选手评分。

　　评分细则，满分10分。

　　1、印象分（1分）：

　　舞台形象：包括礼仪、走姿、站姿优美、富有亲和力、气质幽雅，动作大方，表达自然。

　　2、语言表达（3分）

　　（1）口齿伶俐、吐字清晰、表达清楚、语言流利

　　（2）普通话标准

　　（3）语言具有感染力，感情表达恰如其分

　　3、现场表现（3分）

　　（1）才智：首先由选手自己抽取不同的有公共关系协会准备的题目进行回答。评委针对各个选手的表现给与其不同的关于公共关系的知识问答，并且就其回答做出相应的点评；

　　（2）应变能力：包括临场发挥，考虑问题的时间及情景搭配时的现场表现

　　4、特长才艺展示（1分）

　　选手因个人情况而异，不拘于形式，歌舞，乐器演奏，小品表演等均可，要求内容健康，积极向上。有一定表演功底，动作连贯，表演完整、

　　5、整体效果好（0、5分）

　　6、具有一定的创新能力（1、5分）

　　七、结语

　　本次活动为公共关系协会树立品牌、塑造良好社团文化的关键步骤，同时也可以为社会学院学生工作增添光彩，相信在团委及相关指导老师的大力帮助下，在公共关系协会全体会员的一致努力下，在全体同学的希望中取得圆满成功。

活动策划工作计划 篇5

　　一． 工作安排

　　1． 纳新工作：

　　新学期开始，开展纳新工作。

　　2．干事选拔：

　　演讲部初定计划按成员的20%选拔干事，两名干事负责一个小组，即每两名干事分为一个小组，负责10名会员。

　　3．干事培训：

　　解干事们的能力及专长并向新干事介绍部门工作，分配工作及任务。鼓励干事提出建议和积极参加活动。

　　4． 会员培训：

　　定期对协会会员进行演讲方面的培训，方式包括：

　　（1） 邀请知名老师或学长作为嘉宾，为会员讲授演讲技巧和方法。

　　（2） 组织活动，使会员可以相互交流、展示。

　　（3）组织或与其他部门联合组织大型比赛，激发会员参赛兴趣，提高会员口才。

　　二． 部门活动

　　“my success”大型主题演讲。

　　（策划书附后）

　　三． 建议

　　1．定期举办演讲部的内部小型演讲活动，不必局限于比赛形式。可以仅限于展示和交流，以提高会员口才。

　　2．活动不仅面向会员，可同时面向非会员。会员参加活动免费，非会员适当收取一定费用。

　　3．增加各部之间的交流协作。

　　附： “my success” 大型主题演讲策划书

　　一．活动主题：

　　成功，可以是已经收获的，也可以是自己期待、正在努力的。让我们大声说出自己的成功，努力追求自己的成功。

　　二．活动目的：

　　为锻炼语言能力，丰富校园生活，展现当代大学生风采，激励同学奋勇拼搏、追求成功，特组织此次比赛。

　　三．主办单位：

　　山东大学中心校区演讲协会演讲部

　　四．活动对象：

　　山东大学演讲协会全体会员（免费）

　　山东大学其他同学（收取一定报名费）

　　五．活动时间：

　　xx年10月——11月（确切时间待定）

　　六．活动地点：

　　（待定）

　　七．活动安排：

　　1.赛前：

　　(一)向协会会员通知比赛相关信息,并出展板、海报进行宣传，将比赛范围扩大到全校，也借此次比赛来提高演讲协会的知名度。

　　（二）统计参赛者名单

　　（三）邀请比赛评委

　　（四）购买奖状等比赛所需品

　　2.赛中：

　　（一）比赛主持人、后勤干事安排妥当

　　（二）现场打分

　　（三）赛后颁发奖状及奖品

　　3.赛后：

　　总结活动，了解其中存在的问题并反省改正。

　　八．奖项设置：比赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，最终将产生

　　一等奖：1名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

　　二等奖：2名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

　　三等奖：3名 荣誉证书一个 精美礼品一份：

　　优秀奖：（视情况而定）名 荣誉证书一个

　　九．比赛规则：

　　1.参赛要求：

　　（一）初赛要求选手展示自己语言能力，题材不限。复赛要求选手即兴演讲，题目不限。决赛要求选手以“my success”为主题进行演讲。

　　（二）内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　（三）比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　（四）比赛为显示演讲，演讲时间为3—5分钟。

　　（四）如有配乐，自带mp3或u盘

　　2.比赛程序说明：

　　（一）评委及嘉宾入场

　　（二）主持人致词

　　（三）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，

　　（四）比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　（五）评委点评并进行打分。

　　（六）统计结果，主持人宣布结果并颁奖。

　　（七）嘉宾点评本次比赛。

　　比赛结束。