工作方案

【热门】工作方案锦集5篇

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的工作方案5篇，欢迎阅读与收藏。

工作方案 篇1

　　为认真贯彻落实省、市农村精神文明建设工作会议精神，加快社会主义新农村建设，充分发挥文明单位的示范带头作用，履行文明单位的社会责任，根据《关于深入开展农村精神文明创建结对帮扶工作的通知》的文件要求，现制定县司法局文明单位结对帮扶活动方案。

　　一、帮扶时间

　　20xx年8月至20xx年6月。

　　二、帮扶对象

　　县乡村。

　　三、帮扶内容

　　帮扶工作以适度、实用、有效为原则，开展以环境综合整治、帮配文化设施、开展志愿服务、推进乡风文明为主要内容的结对帮扶活动，为把帮扶村建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的文明新村而努力。

　　1.环境综合整治。结合创建文明县城工作，开展清洁家园行动，帮助村进行环境卫生整治，使村容村貌整洁美观。

　　2.帮配文化设施。帮助村建设图书室，赠送普法图书，丰富村民的文化生活。

　　3.开展志愿服务。开展以“三关爱”（关爱他人、关爱社会、关爱自然）为主题的各种形式多样的志愿服务活动，积极为贫困居民和弱势群体提供切实的帮助，发动民力，汇聚民智，引导居民积极投身新农村建设，倡导社会新风，促进社会和谐。

　　4.推进乡风文明。帮助村制定、健全村规民约，广泛开展破除红白事大操大办陋习、反对封建迷信等移风易俗活动，使乡风文明不断得以提升，推进民主法治进程。

　　四、活动要求

　　1.加强领导。成立县司法局文明单位结对帮扶活动领导小组，由局长任组长，司法所所长为联络员，局办公室负责具体工作，相关科室配合。

　　2.强化措施。结合党的群众路线主题教育实践活动，加强调查研究，深入了解帮扶村的现实情况及迫切需求，因地制宜、有针对性地开展帮扶活动。强化工作措施，把结对帮扶活动与新农村建设、民主法治示范村创建等工作有机联系起来，认真制定帮扶规划和年度帮扶措施，突出思想引导和智力扶助，确保帮扶活动取得实效。

工作方案 篇2

　　为切实做好中小学校章程制定工作，依据《沈阳市中小学校章程制定暂行办法》（以下简称《暂行办法》），制定如下工作方案。

　　一、指导思想

　　学校章程制定以宪法、法律法规规章为依据，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，推进中小学校科学发展；以改革创新为动力，围绕立德树人要求，依法完善学校内部治理结构，体现和保护学校改革发展的成功经验与制度成果；以推进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设为目标，反映学校的办学特色，全面促进依法治校。

　　二、工作原则

　　（一）分类指导。根据公办中小学校不同的办学层次和组织特点，对小学、初中、高中、九年一贯制学校，对农村学校及城市学校的章程建设，包括章程的重点内容、制定的程序等加强分类指导，统筹推进，确保章程制定工作在《暂行办法》规定的原则和程序下顺利进行。

　　（二）改革创新。将学校章程制定作为推进现代学校制度建设的重要内容和载体，使之与落实和扩大学校办学自主权、推进学校特色发展相互促进，以改革创新为章程制定提供动力。

　　（三）突出特色。各中小学校应当根据《暂行办法》，以及各自的办学层次、办学定位和办学特色，在坚持“法制统一”的前提下，制定符合本校实际、各具特色的章程，避免千校一面。

　　三、工作步骤

　　学校章程制定工作分为三个阶段进行，自本方案发布之日起开始全面启动，20xx年1月底以前完成全市公办中小学校的章程制定和核准工作。

　　（一）学习宣传和制定方案阶段(20xx年10月20日前)。通过多种形式积极开展《暂行办法》的学习培训和章程制定研讨活动，进一步统一思想、提高认识、明确要求。各区县（市）教育局和各中小学校要根据《暂行办法》和本方案，研究制定本区县（市）及本校章程制定的实施方案，明确章程制定的组织领导、程序和时间表等。各地区的实施方案、牵头职能部门及负责人的联系方式，要上报市教育局政策法规处。

　　（二）学校章程起草（或修订）阶段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小学校组建具有广泛代表性的章程起草（或修订）小组，在校长的统一领导下，积极开展章程起草（或修订）工作。学校章程草案起草（或修订）好后，要提交教职工代表大会审议，审议通过后，由学校法定代表人签发，报区县（市）教育主管部门核准。市直属学校的.章程报市教育局核准。

　　（三）学校章程核准阶段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。组建由教育行政人员、相关部门领导、学校管理者、社会知名人士和有关专家组成的学校章程核准委员会，对本区域内中小学校章程进行核准。市教育局从20xx年1月4日起开始受理市直属学校章程核准申请。各区县（市）教育局受理章程核准申请的时间由各区县（市）自行决定。

　　四、工作要求

　　（一）加强组织领导。要高度重视章程制定工作，纳入本区县（市）当前工作重要议事日程。主要领导要带头学、亲自抓，要成立主要领导任组长的章程制定工作领导小组。市教育局成立中小学校章程制定工作领导小组，加强对全市章程制定工作的组织领导。

　　（二）加强学习宣传。各中小学校要集中一段时间，通过专题学习、培训辅导、研讨会等多种形式，组织学校领导干部、起草班子成员和广大教师认真学习领会《暂行办法》和有关文件精神。同时，要利用校园网、校园广播、举办专栏等，加大宣传工作力度。通过学习和宣传，充分认识制定学校章程的意义，调动广大教职员工参与章程建设的积极性和自觉性，从原则、内容、程序和效力上准确把握《暂行办法》的内涵，切实提高开展学校章程建设的能力。

　　（三）严格制定程序。各中小学校在章程起草过程中，要严格遵循《暂行办法》的规定，采取开门立法的方式，广泛听取政府有关部门、学校内部组织、教职工的意见，充分论证，全面反映学校举办者、管理者以及教职工、学生的要求与意愿，使章程起草过程成为凝聚共识、促进管理、增进和谐的过程。涉及到与举办者权利关系的内容，学校应当与教育主管部门及其他相关部门充分沟通、协商。章程草案形成后，要切实做好提交教职工代表大会讨论、报送教育主管部门核准等两个关键环节的工作。

　　（四）严格规范内容。章程内容是章程建设的重点和核心。各中小学校章程必须严格按照法律、法规、规章及《暂行办法》规定的内容进行制定，明确学校行使办学自主权相关事项的基本规则、决策程序与监督机制，明确学校内部各种权力的运行规则，体现以人为本的办学理念，突出对师生权益和地位的确认与保护。章程内容必须完备、明确、具体，具有可操作性，并符合学校发展实际需要。

　　如有意见，请于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感谢！

工作方案 篇3

　　Xx县教育工作群众满意度调查结果情况通报之后，我校立刻组织全体教师认真学习了群众满意度调查情况通报，针对通报中提出的问题逐一进行分析，查找自身原因，在此基础上，特制定如下整改措施，努力让本地区群众享受高质量的教育，办人民满意的学校。

　　一．成立整改工作领导小组

　　成立以校长为组长，副校长为副组长，全体年级组长及班主任为成员的工作小组。

　　组 长：

　　副组长：（分管学校教学）

　　（分管德育管理）

　　（分管学校安全）

　　成 员：各班主任

　　二．满意度调查存在的问题

　　1、部分学校教学质量差，个别教师教学不认真。

　　2、村里没学校，接送学生上下学不方便。

　　3、学校管理不严，个别教师抓的不紧。

　　4、个别教师有乱办补习班现象。

　　5、个别教师师德差，有收礼现象。

　　6．学校里的小卖部卖“三无产品”。

　　7、个别教师指定到小卖部或书城购买书籍资料。

　　8、个别学校有乱收费现象。

　　9、个别教师布置作业，让家长批改作业。

　　10、校车超载，校车破旧，有驾驶员无驾驶证。

　　三．具体整改措施

　　（一）要进一步解放思想，转变观念，审时度势，与时俱进。

　　1．从学校行政班子人员做起，去掉落后、僵化的不良思想，换取积极奋发向前的思想，带领全体教师紧跟新形势，搞好新工作。

　　2．加强师德教育，转变教师观念。老老实实做人，踏踏实实做事，是我们做人做事的基点。在工作中要进一步强化我们学校的核心价值理念，工作追求完美，努力做最好的自己。

　　大力弘扬孝敬父母、诚实守信、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、尊师重教等公德美德，激励大家努力工作，爱岗敬业。要树立优秀教师都是从自身找差距，落后教师都是从客观找原因的理念。

　　（二）加强管理，完善学校规章制度，向管理要质量，让管理出效益。

　　1．把小事做实、做细，使工作精细化。

　　在日常工作中经常会出现这样的情况，一件事，最初的想法总是很好，但在执行的过程中因为落实不够到位，最后导致达不到预期结果。如在培养学生书写习惯、整理物品、做事认真等日常行为、学习习惯方面、教师隔周教研组活动等方面，由于只提出要求而缺少严格的督促检查，致使在落实过程中不到位，最后导致活动效果欠佳。针对这种现象，我们将对各

　　项活动进行严格的监督检查，以达到预期效果。

　　2．加强教师管理，组织教师认真学习师德规范。要求全体教师增强事业与工作责任感，积极教书育人。为人师表。

　　3．提高教师的爱岗敬业精神和服务奉献精神，让每位教师充分发挥自己积极作用。

　　4．严格学生管理，加强学生的行为规范教育、道德品质教育、遵纪守法教育，文明礼貌教育、爱家爱校，爱护公物、爱惜粮食，爱护农作物等教育。

　　5．加强学生的安全教育，教育学生不要在公路上骑车玩耍、不要到河边钓鱼，杜绝意外事故的发生。

　　6、进一步加强校园环境的整治，尤其是校园内小卖部的整治，为全体师生提供卫生，安全，和谐的育人环境。

　　7、进一步加强校车安全管理措施，校长是所在学校学生接送车辆交通安全的第一责任人，对接送车安全运行工作全面负责。具体从事此项工作的副校长为直接责任人。建立以校长为组长的学生接送车安全管理工作小组，具体负责学校学生接送车的安全管理。

　　（三）进一步提高质量意识，以质量求发展，以质量求生存。不断提升教师的专业素质，提高课堂教学质量。

　　1．不断完善各项规章制度，充分调动广大教职员工的工作积极性，发挥其最大效应，提高教育教学质量。

　　2．认真学习教育理论，提升教师专业素质。

　　从教育理念、教育方法、教育技巧等多方面开阔教师眼界，提高教学能力。切实从专家引领中学到东西。教师做好自己的业务发展规划，明确自己的努力方向。

　　3．加强教学诊断，提高教师课堂教学水平。

　　每学期请教研员、教学管理干部、教研组长分层次有针对性地对部分教师进行教学诊断，找出教师在教学中的优势及不足，跟踪听课，切实提高课堂教学水平。

　　4．做实常规工作，提高教育质量。

　　5．扎实开展校本教研活动。教研活动做到“五落实”，即“时间落实、地点落实、人员落实、内容落实、目标落实”。通过校本教研活动的开展，提高自己的课堂教学水平。

　　（四）进一步规范学生收费，增加透明度，坚决按上级文件政策收费，杜绝一切不合理收费。

　　在征订教辅材料时，除寒假作业、暑假作业、数学学具、科学学具、劳动学具外，其余一律不给学生征订。确需征订的学具，要提前发家长告知书，家长同意后才能征订。

　　（五）开展丰富多彩的课外活动，充分挖掘学生的非智力因素，促使学生综合素质的提高。

　　关注每一名学生，使学生的身心健康及学业水平都能得到发展。

　　四．保障措施

　　1．全体班子成员必须高度重视，以身作则，率先以范，确保各项整改内容的落实，理清工作思路，改进工作方法，形成制度，形成长效机制。

　　2．严格对照相关制度执行，并在实施过程中，不断完善、修订相关制度。

　　3．对整改过程中存在的问题，无论牵涉到谁，对照相关规定，集体研究，坚决处理到位。

　　总之，在今后的工作中，我们要以“办好人民满意的教育”为目标，在工作中查漏补缺、锐意进取、完善自我，进一步发扬自己的优势，想办法弥补工作中的不足，适应素质教育的要求,促进我校教学质量不断提高，努力让本地区群众享受高质量的教育，办人民满意的学校。

工作方案 篇4

　　为了增强师生安全工作意识,提高安全工作实效,落实安全责任,创建良好的工作、学习、生活环境,严防各种不安全事故的发生,建立安全工作领导机构，明确工作职责如下:

　　一、领导小组：

　　组 长:×××

　　副组长:××× ×××

　　成 员: 全体教师

　　二、工作职责：

　　1、负责学校安全工作的组织和领导。

　　2、负责学校各部门安全责任的落实。

　　3、负责学校安全工作的检查、指导、评估。

　　4、负责学校安全工作的总结和报告。

　　小学安全应急指挥部及职责分工

　　一、总指挥：×××

　　职责：全面负责事故应急处理。

　　二、副总指挥：××× ××× ××× ×××

　　职责：具体指挥事故的应急救援、调查处理、善后等工作。

　　三、应急小组：通讯组 疏散组 抢救组

　　物资保障组 善后处理组。

　　（一）通讯组：

　　组长：×××

　　成员：××× ××× 职责：保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案警报；及时报警并向上级报告灾情，确保上情下达、下情上报；做好电话值守，负责事故信息的收集，发布灾情信息；统计人员伤亡和财产损失情况。建立快捷绿色通讯联络：应急领导小组—→各室负责人—→各班主任—→全班学生。（当有灾情发生，全校师生及家长必须保证24小时通讯畅通）。

　　（二）紧急疏散组：

　　组长：×××

　　组员：××× 班主任和值周教师。

　　职责：负责师生疏散、转移，按照平时演练方案进行。清查学生人数，做好学生思想稳定工作。

　　（三）抢救组：

　　组长：×××

　　组员：学校保安人员及在校教师

　　职责：对校舍及周边进行观察，发现向题及时处理；负责事故现场紧急救援；搜寻受伤人员保护转移贵重物品，做好事故现场警戒，设置警戒标志，收集有关重要物证；抢修供电、供气、供水设施。

　　对受伤学生进行临时救护，及时联系医院或送医院救护。

　　（四）物资保障组：

　　组长：××× ×××

　　组员：××× ××× ×××

　　职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用；设置避难场所，供应受灾师生食品物品；及时运送人员、伤员和应急物资。

　　（五）善后处理组：

　　组长：×××

　　组员：××× ××× ×××和班主任

　　职责：维护校园治安秩序，控制人员进出，防盗、防抢、防破坏；负责事故调查处理和事故善后处理，及时向师生和伤亡亲属通报有关情况。及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行。

　　注：本应急指挥部适用于一切重大突发性事件，如地震、洪水、雪灾、火灾等重大自然灾害或事故。

　　附： 报警电话：110

　　火警电话：119

　　救护中心：120

　　校长安全职责

　　1、校长是学校安全第一责任人,对学校安全负总责。

　　2、校长应将学校安全工作放在首要地位,有很强的安全意识,积极组织和领导学校安全工作的开展，检查、督促主管安全副校长的工作，发现问题，限期整改。

　　3、加强对全体师生安全教育。

　　4、领导组织排除学校一切不安全隐患。

　　5、分解落实学校安全工作与各位教师签订安全目标责任状。

　　教导处安全职责

　　1、负责教学活动的安全管理、检查工作。

　　2、管理监督教学器材、设备的管理和使用,保证教学安全。

　　3、要求并组织全体教师随时渗透安全教育。

　　4、教育和管理教师遵循教育规律,遵纪守法,依法执教,不得采用不合法教育手段。

　　5、加强对室外课的安全管理。

　　6、紧密配合学校安全工作。

　　7、负责人对本部门分管的安全工作负有重要责任。

工作方案 篇5

　　为认真贯彻落实《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规，加大传染病防治执法检查力度，依法纠正、查处违反卫生法律法规的行为，严格控制院内感染的发生，结合我区实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　依法做好传染病防治和医院感染监督工作，切实履行传染病防治监督职责，严格落实责任制和责任追

　　究制，促进传染病防治及医院感染工作法制化、规范化、科学化，维护广大人民群众身体健康和生命安全。

　　二、监督检测依据

　　采样检测依据为中华人民共和国国家标准（医院消卫生标准gb15982、1995）

　　三、监督监测对象

　　（一）区级发证和管辖的各级各类医疗机构。

　　（二）区疾病预防控制中心。

　　四、监督监测内容和范围

　　（一）医疗机构

　　传染病疫情报告、传染病预防控制措施、医疗废物处置、艾滋病防治、消毒剂使用情况的监督检查以及消毒灭菌效果监测（微生物培养）。

　　（二）疾病预防控制机构

　　传染病疫情监测、疫情信息报告管理、疫情调查处理、医疗废物处置等情况。

　　五、工作要求

　　区疾病预防控制中心和区级发证和管辖的各级各类医疗机构要充分认识开展传染病防治和医院感染监督监测工作的重要性，各部门加强配合，各负其责，突出重点，严格按本实施方案的要求按时完成工作任务。

　　（一）区卫生监督所职责

　　负责执法监督检查工作，制定样品抽样的范围、数量、顺序、检验项目等工作，印制和填写相关表格和单据。

　　（二）区疾控中心职责

　　负责完成现场采样监测培养并按时出具结果报告。

　　（三）监测样品抽检范围和数量

　　1、治疗室、手术室、产室、婴儿室、消毒供应室、口腔科、内窥镜室等科室为监测的重点部位，采样内容为空气、工作台面、无菌物品、消毒液、医护人员手表面。

　　2、二级规模以上医院根据科室设置采样20—30份，乡卫生院、门诊部以及同等规模的医疗机构采样5---10份，其它诊所采样2---5份。

　　六、时间安排

　　6月～9月。