精选学校的介绍信四篇
在我们平凡的日常里,我们用到介绍信的地方越来越多,介绍信是联结双方关系的一个桥梁,其目的旨在证明来人的身份,以便防止假冒。在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的学校的介绍信4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校的介绍信 篇1
我很荣幸地向您推荐我们学校学生xx,这位品学兼优的好学生。
xx是一名自信的学生。他兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作,在高中阶段,他参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使他在学习和活动中充满自信,他总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,他优异的表现既展示了他乐观自信的性格,也展示了他全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了他的身影,他精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。
xx是一名自律的学生。他关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。在班级里,作为班级的信息委员,他长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,他总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在他负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;他对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,他被评为班级劳动标兵、文明标兵等。
xx是一名自强的'学生。在学习上他不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,他在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中他仍然不放松学习,保持了优秀的学业成绩
xx是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的他总是对他人充满感激,他总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,他善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。
总之,xx同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生。
学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望他能在贵校得到他应得的赏识,他以往的突出表现让我相信,他不会让贵校失望的。
xx
20xx年x月x日
学校的介绍信 篇2
__________:
首先,向尊敬的领导和同志们问好,祝你们在建设和改革中取得更大的成就!
我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校,有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家,美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院等科学院院士,香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长,学校现有在校全日制本专科学生15000余人,现有32个本科专业,5个专科专业,涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、医学、法学、教育学等8大学科门类,多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神,现
介绍我院___________同学等人来贵单位进行社会实践活动,实践内容有:
1、开展农民信箱推广应用和农村生态环保实践活动。
2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。
3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化,对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。
4、协助基层农村党组织做好社会主义荣辱观的宣教工作。
5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。
6、调查企事业单位今后12年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。
7、社区志愿服务活动和社区团建活动。
8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。
望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。
此致
敬礼!
xx学院大学生社会实践工作领导小组
学校的介绍信 篇3
xxx单位:
兹有我校20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。
同时,在实习过程中,请贵单位严格按照规章制度的要求,对学生教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
致辞
敬礼!
xxx学校全称或学校部门
20xx年xx月xx日
学校的介绍信 篇4
xxx单位:
兹有我校20xx级xx专业学生xxx去贵单位xx部门实习,实习期为20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。
同时,在实习过程中,请贵单位严格按照规章制度的要求,对学生教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
此致
敬礼
xxx学校全称或学校部门
xx年xx月xx日
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